19年03期目录

特别关注

新时代 新方向:高等教育改革召唤下的教材建设发展与创新 赵蕾;李东斌;1-2

基于“五个一工程”的学生人文情怀培养探索 莫斯莉;陈嘉豪;刘露华;全鹏;万崇华;3-4

新时代大学生领导力心理表征与现状解析——基于安徽、山东、江苏、重庆等地1634名高校学生的调查与分析 孙彩霞;刘雯雯;5-6

基于学风建设的高校思政教育工作研究 冼智锦;李珠珠;何华珍;7-8

科学管理

“双一流”背景下探索我国高校多层次发展方向 杨京帅;胡大伟;刘庆凯;王来军;李博;9-11

提升通识选修课程管理质量的实践与思考——以南京林业大学为例 周爱花;12-13

地方高校本科专业评估探索与思考 李衡;李俊;汪雯;14-16

基于校院系三级管理模式下二级学院综合改革研究 罗建国;范国敏;17-18

手机媒体背景下的高校校园精神文化建设的思考 曾婷;19-20

高校新工科建设的对策探究 易灿灿;吕勇;肖涵;张后壮;21-22

服务学习对高校贫困生创就业工作的效能与影响 杨燕;薛丽梅;23-24

教学基层组织架构优化——以交通工程专业为例 吴娇蓉;王洋;25-27

学科大类招生背景下资源环境类专业创新创业型人才培养实训平台建设研究——以吉林农业大学资源环境类专业为例 杨广顺;周彤;张崇曦;邢依萌;李翠兰;高强;28-29

学校与社会

企业实践环节对“卓越计划”完善作用的探讨 翟昕;30-31

医务社会工作专业毕业生职业发展状况调查与评价 朱平华;32-33

关于“四点半课堂”的运作反思——以长沙市廖家湾社区为例 赵迎香;邹艳;王庆;34-35

高职院校共享型实训基地建设的“喜”与“忧” 黄叶超;36-37

成人输液区满意度影响因素及对策研究——以广西医科大学第一附属医院输液科室为例 兰卫华;浦琼之;38-39

中国老年教育价值追究及发展趋势研究 任丽坤;胡国华;张博;40-41

探讨新媒介与少年儿童网络安全 尚国强;42-43

思想政治

大数据时代高校党建工作创新路径的思考 祝敏丹;44-45

高校教学管理部门服务型党组织建设路径探索 薛海彦;46-47

国家总体安全观视角下的大学生国土安全教育初探 曲秀君;48-50

志愿服务作为电大思想政治教育载体的策略研究——以金华广播电视大学为例 巴晓伟;朱政;51-52

国际交流

“一带一路”背景下边疆农业院校提升来华留学生教育服务质量研究——以云南农业大学为例 云建辉;陈亮;53-55

来华医学本科留学生病理生理学学习状态调查——以温州医科大学为例 王方岩;应磊;陈益洁;金可可;56-57

教师建设

抓住教师队伍这个关键 切实提高双语教育质量——以阿瓦提县中小学为例 雷程红;张晓红;彭斌;阿热阿依;翟少华;买占海;58-60

论教育的无形资产 王捷敏;61-62

营销管理视野下的辅导员工作“三位一体”理念研究 黄兆凡;张美;63-64

青年导师制对病理生理学青年教师教学能力提升的作用研究 陈燕玲;罗婷;高昕乐;凡栋;李金秋;吴秀香;靳俊峰;65-66

地方高校教师岗位聘用中的问题与对策 周丽;67-69

德国职业教育教师能力领域构成研究与启示 朱茜;罗珺;70-71

论基于音乐核心素养的高师音乐专业人才培养 杨健;72-73

论高校教师教学能力的构成 曾晓进;魏飞跃;周曦;74-75

专题研讨

因果原理的内涵及其高原矿井通风案例分析 辛嵩;倪冠华;杨文宇;辛林;76-77

听力障碍儿童的言语异常与言语矫治 马志芳;78-79

赵季平《第一交响乐》的音乐分析 刘翠翠;80-81

互联网背景下教学智慧的生成策略研究 董秀芳;82-83

经济学卓越人才培养计划的实施效果分析——以中南民族大学为例 谈玉婷;84-86

北方某城市污水处理厂职业卫生教育与职业健康调查分析 丁天白;李洪枚;87-88

MATLAB在电气工程专业主干课程教学中的应用 王海霞;韩奋;张晓菊;89-90

对话方式和对象对二语产出中结构启动的影响的实证研究——以中外合作办学项目内二语学习者为例 胡燕慈;91-95

M-learning在大学英语教学应用中的可行性调查研究 明净;96-97

探究性教学在高校农业机械化专业课教学中的思考 卢劲竹;梁剑;98-100

从简·爱与林黛玉爱情观对比看中西文化差异 杨红芳;101-102

教改创新

《土地评价理论与方法》课程教学改革初探 岳德鹏;103-106

基于OBE教育理念的课程考核模式改革思考 邓淼磊;107-108

中药资源与开发专业药用植物学实践教学改革探索 齐伟辰;林喆;张天柱;张强;109-111

《概率论与数理统计》教学改革探索与研究 陈振洲;112-113

《智能测控仪器》实验教学改革探索 张琳;贺繇;114-115

材料物理学课程的教学改革 邵姣婧;116-119

综合性大学公共选修课程生物技术导论教学改革初探 鲁敏;120-121

带式输送机虚拟实验系统在教学实际中的应用 寇子明;张展宁;李军霞;梁绍伟;杨丽凤;吴娟;高贵军;122-123

虚拟仿真技术在机械类课程教学中的应用研究 陈辉;124-125

通信工程《数字信号处理》课程的改革与建设 李光平;刘圣海;文元美;126-127

《非常规油气地质学》课程教学改革探索 孙明亮;柳广弟;刘成林;李平平;128-131

课程建设

面向海洋类专业的《数学物理方法》课程思考 张春玲;胡松;132-134

“互联网+”背景下《道路工程材料》MOOC建设路径与价值体现 张久鹏;裴建中;申爱琴;135-136

《环境评价》课程中“目标+理论+案例+实训”教学体系的构建与实践 邹长伟;黄业星;刘星;黄虹;李建龙;137-140

城市林业专业课程体系改革初探 李海防;杨金明;李伟;李士美;141-142

基于工程教育专业认证的交通运输专业课程体系建设 叶玉玲;刘佳林;143-145

工科院校本科财务管理专业课程体系优化研究——基于AACSB认证视角 李竟成;方光正;毛胜利;146-149

探索与实践

第二课堂在应用技术型高校机电类专业创新创业培养中的探索——以中国石油大学胜利学院为例 孙凤;刘晓军;赵义明;刘晓;150-152

创新创业教育与地学深度融合之探索 陆丽娜;李静;153-155

艺术设计专业中国工笔画教学探索 刘莲莲;156-157

基于微课的翻转课堂教学模式在语法教学中的探索与实践 蔺丽;祁颖;张宁;158-159

浙江农林大学林业工程类专业人才培养体系的构建与实践 马中青;孙伟圣;李光耀;金春德;160-161

依托科研项目培养普通农科大学生创新能力的实践与探索 江东能;邓思平;陈华谱;吴天利;田昌绪;朱春华;李广丽;162-165

宏观经济学全英课教学探索及改革 刘钢;166-170

植物保护专业地域特色化实践教学体系的构建——以塔里木大学为例 张王斌;冯宏祖;熊仁次;王兰;杨明禄;陈小飞;171-172

竞赛驱动下的高校创客教育的实践与探索 彭何欢;李光耀;李露;173-175

农学类专业实践教学平台建设与运行模式探索与实践 郭风法;韩秀兰;张吉旺;李圣福;霍学慧;石玉;宋宪亮;王启柏;金敏;176-177

地方院校土木工程专业人才培养现状与探索思考 陈舟;王祥秋;陈玉骥;卢锦钟;178-179

大学生专业社团建设纳入应用型大学实践教学的探索——以重庆科技学院为例 曾玥蓉;于波;180-182

基于应用型人才培养的水土保持工程概预算课程一体化教学探索 岳春芳;洪明;183-184

教法研究

大学生学业疲惫感的表因分析与应对计策——以大连外国语大学为例 王晔;陶续;185-186

翻转课堂教学方式的实践及推行障碍分析 孙友霞;李金良;187-188

基于工程教育专业认证理念的《轨道交通线路设计》课程教学质量提升方法 王治;叶霞飞;189-192

浅谈《R语言与生物统计学》的“慕课学习+翻转课堂”教学模式 李兰芝;陈渊;易图永;193-194

园林树木学课程“2点1面”授课方法教学实践 刘慧民;韩文灏;马海鹍;杜亚琳;刘宇航;张宏伟;纪雪岩;闫永庆;195-197

大学英语自主听力学习现状及对策分析 苏怡;198-199

基于微信的混合式教学方法研究——以《程序设计基础》为例 刘新娥;李维勇;李方方;200-201

兴趣专题在弹性力学授课中的尝试与思考 路晓艳;张晓琳;孙磊;202-204

PBL教学法应用于医学生思政教育的思考 杜悦;韩魏;王黎芳;陈超;陈周闻;205-206

非机类《工程制图》通识选修课教学方法探究 翟璐璐;林哲;207-209

基于视频的人力资源管理概论互动式教学模式研究——以“功夫熊猫”为例 谢红梅;210-211

选修课中教学方法的改进探索与实践思考 杨育圣;孙鹤;212-213

教师观点

后摩尔时代研究型微电子人才培养思考 常胜;214-216

对外汉语教学中的文化意识与渗透 季龙飞;217-218

互联网+背景下的碎片化学习现象之审视 戴文文;219-220

浅谈高校开展面向学科门类的计算机基础课程的必要性 张宇楠;别玉涛;朱卓;221-222

浅议高等工程教育中的学生人文素质培养 朱兴龙;223-224

浅析物理化学教学中的德育元素 李雪莹;丹媛媛;陈立庄;225-226

基于市场需求对艺术设计人才职业素质培养的思考 史萌;227-228

高校实验教学中学生创新能力培养的途径与方法 洪培培;229-230

浅谈互联网金融教学模式与激励性考核机制创新——以高职院校保险课程为例 邹韵;231-233

研究生教育

本-硕阶段人才培养方案的衔接模式的思考和实践——以桂林理工大学环境工程专业为例 靳振江;程燕;潘复静;朱宗强;刘杰;蒋金平;234-237

电力系统及其自动化专业学位硕士实践课程中教学案例构建研究 李世春;舒征宇;钟浩;刘文丽;238-239

“四位互动”的应用经济学研究生人才培养模式探索与实践 孙畅;张晴云;王纯;240-242

理想的导师研究生关系探究 丛薇;王瑞玲;243-244

职业教育

关于高职院校现代学徒制研究综述 贾俊玲;凌梦龙;贾俊龙;245-246

德国双元制职业教育经验研究与借鉴 原波;何显运;247-248

高职烹饪专业顶岗实习管理对策研究 朱国兴;249-250

高职专业英语翻转课堂教学实践与探析 钟小立;251-252

高端技术技能型本科人才培养目标定位——以土木工程专业人才培养为例 钟彪;张立;任义学;盛湧;阮志刚;253-255

会计工作室人才培养模式探究 康世硕;256-257

浅析影响中职英语教学成效的因素 成丹;258-260

农民工职业技能培训研究 陈玉霞;261-262

信息技术

云桌面解决方案在实验教学中的应用 崔舒宁;薄钧戈;263-264

从计算思维视角看通识教育中程序设计类课程的选择 郑世秀;刘晓洁;265-267

通信原理教学中虚拟仿真的应用 王海荣;268-269

实验平台

钙钛矿太阳能电池用Cu2ZnSnS4空穴传输薄膜制备综合实验设计 朱磊;赵宇龙;陈辉;宋健;邢政;顾修全;强颖怀;270-272

基于虚拟实验平台的天然药物化学教学模式探讨 何秋伶;徐涛;盛清;梁宗锁;王森;273-276

光伏发电虚拟仿真实验教学平台 姜萍;张欣;田华;孙荣霞;277-278

阶段式分子生物学实验教学新模式的探索 周强;易浪波;279-280