18年22期目录

特别关注

将“众创空间”移入课堂 与专业课程深度融合 梁平;李春;1-2

基于解决复杂工程问题的人才培养研究 李颖;张胜楠;3-4

地方应用型本科院校学生就业竞争力评价体系的建立 周文杰;肖巍;赵秀;朱复明;5-6

科学管理

新时代做好大学生党员教育管理工作有效途径研究 姚振瑀;陈会军;陈卓;7-8

新时代高校学生党支部建设研究 饶渐升;张珣;李自恒;9-11

实践育人模式下高校学生干部培养机制研究——以华南农业大学资源环境学院为例 周凯文;马强;12-14

浅析高校临床医学研究生党建管理工作的若干思考 黄天然;15-16

论高校实验室管理改革的重点 袁金蕊;17-18

制度化与人性化融合视角下的高职院校学生管理机制 郭雯;19-20

浅析技工院校电梯专业实训室的建设与管理 陈靖;21-22

教师建设

省属高校校企合作促进“双师型”教师队伍建设研究——以环境工程专业为例 陈红兵;卢进登;尹光霞;许峰;23-25

提高中学物理教师信息技术应用技能的策略 赵淑梅;26-27

对我国高校辅导员专业化发展道路的探索 张瑞霞;28-29

高职院校工作室型双师培养模式构建 宫丽男;30-31

高校转型背景下青年教师职业角色困惑现状及对策研究 卢黎潇;32-33

现代学徒制双师型教师标准的建立(水泥工艺方向) 刘冬梅;纪明香;34-35

思想政治

教学诚信:提升思想政治理论课有效性的伦理遵循 黄艳;36-37

高校教师在加强和改进新形势下思想政治工作中的作用 赵求勇;张会霞;38-39

新媒体视阈下内地高校新疆少数民族学生思想政治教育探究——以湖北民族学院民族团结电子月刊《我们的家》为例 谭婷婷;40-41

新建应用型本科院校辅导员运用自媒体开展思想政治教育工作的调查——以山西工程技术学院为例 李淑静;陆新全;42-43

学生教育

美学教育在药用植物学课程教学中的作用 陆叶;郝丽莉;44-45

工程交叉学科创新创业教育的实践研究 刘岩;王丽芝;陈曦;尹光伟;王娜;李正;46-47

基于高中地理教材的中美环境教育比较 谢妙霞;崔桂善;侯焱臻;48-49

新时代高校图书馆拓展育人路径探讨 查道懂;50-51

专题研讨

学术科研成果对周口店野外地质教学实习的促进作用 谭俊;付乐兵;52-54

医学早期教育过程中渗透微创观念的调查分析 甄福喜;宋文煜;黄华兴;55-56

《层序地层学》重点课程建设 朱筱敏;朱世发;董艳蕾;张琴;谢庆宾;57-58

基于产出导向的电磁频谱技术与管理专业人才培养方案设计思考 黄纪军;查淞;刘继斌;59-60

一款可以改善相机握持感的相机手柄结构设计与制造 王赵楠;曹志鸿;刘素华;61-62

农村订单定向医学生临床教学满意度调查及分析 贺春香;刘北忠;周勇;唐敏;冯金晶;63-64

基于工程教育认证的机械工程专业课程体系 张和平;金琴;李益兵;65-66

中等海况条件下起重船起吊作业时的稳性分析 郝铭渲;李欢;李元哲;67-69

从社会性视角分析高校心理学教育的发展趋向 荆婵;70-71

非规划类专业《城市规划原理》课程建设探讨——以土地资源管理专业为例 朱孟珏;72-73

多元智能理论在飞行器设计与工程专业人才培养中的运用 赵吉松;韩仁洁;74-75

新工科背景下基于能力导向的采矿工程专业人才培养模式探讨 张培森;秦忠诚;刘进晓;76-78

民办高校短视行为及对策分析 张明凯;79-80

工程教育背景下矿物加工工程专业人才培养与课程建设浅析 马英强;谢材;李睿;刘金艳;邓荣东;库建刚;81-83

麻醉住院医师规范化培训带教体会 石泉;展宇飞;84-85

《三维建模技术》精品资源共享课建设探究 张凯;86-87

独立学院经济管理类专业校企合作模式研究 张茳;88-89

皮肤科住院医师规范化培训医学美容观念的培养和建立 严文杰;黄熙;90-91

网络虚拟社会监管模式探究 向大为;92-93

基于.NET的在线考试系统的设计与实现 吴光成;94-95

健全人对残疾人态度的研究综述 王雪梅;96-98

返乡大学生志愿服务对新农村建设的研究 潘丽莲;朱小花;陶晨;99-100

规范实验室仪器的全程化管理 提高设备利用率 邓君;蔡创;陈虹;101-102

浅谈高校创意教育与中小城市产业升级——以义乌为例 吴媛;103-104

教改创新

基于微助教的高等数学课堂教学改革与实践 张丹萍;105-107

“双一流”建设背景下海洋微生物学实验教学的改革探究 梁箫;杨金龙;108-109

新媒体环境下新闻传播教育模式改革 王漱蔚;110-111

依托创新项目 提供创新舞台 培养创新人才 韦龙明;田晗钰;袁琼;吴限;李仁成;庞崇进;112-113

工程教育专业认证背景下的制药工程《药物分析》教学改革与实践 马雪梅;王立敏;赵林秀;崔建兰;114-115

基于OBE教育理念的材料科学基础课程教学改革探究 刘长海;杨燕;陈智栋;116-117

农业院校基于慕课模式的大型仪器实验教学改革与创新 哈玲津;王金娥;吴惠惠;118-119

BIM在岩土工程中的应用及教学改革研究探讨 邬忠虎;120-122

分子生物学实验教学改革的探索 傅晶;许晓东;刘佳明;123-124

《汽车诊断与检测技术》课程教学改革研究 穆桂脂;吕钊钦;邹亮亮;张万枝;125-127

医学免疫学实验教学改革的初步探索 朱珊丽;董海艳;张丽芳;128-130

专业教学质量新标准背景下的地方高校行政管理专业人才培养模式改革实现途径研究 唐重振;131-133

生源多样化背景下高职《流体力学》课程教学改革与实践 刘红侠;134-135

探索与实践

新形势下本科创新人才培养的探索与实践 留岚兰;刘有恃;杨旸;136-137

互联网背景下《计算机通信原理》课程教学方法的探索与改革 张莜燕;138-139

面向国际化人才培养的信息类专业全英文教学实践体系研究 宋威;吴秦;孙子文;140-141

食品工程测试虚拟实验仪器平台的构建与实践 周颖越;俞骏;142-143

非机类工程制图双语教学模式研究与探索 王永华;张东梅;弯艳玲;薛珊;144-146

地方院校自动化专业创新创业教育探索与实践 刘涵;弋英民;焦尚彬;辛菁;季瑞瑞;刘丁;147-149

基于卓越工程人才培养的“测试与传感技术”课程教学体系探索与实践 孙裕晶;王超飞;肖英奎;齐江涛;张强;150-152

案例教学法在交通工程课程教学实践中的应用 王立晓;孙小慧;左志;153-154

主题式生物信息学教学理论和实践初索 安娟;刘芳;魏晓星;李耀东;顾存林;155-156

基于翻转课堂的《电路分析实验》课程改革的探索与实践 张曌;李娟;157-158

大学物理网络教学平台混合式教学的实践研究 李鸿明;萨仁高娃;韩元春;马新军;159-160

以数控技能大赛为导向的数控技术课程实践教学质量提升的探究 王良;车晓毅;李志刚;杨莹;161-162

基于“学习共同体”的教学模式与评价模式的研究与实践——以无机化学为例 姜浩;龚舒哲;赵丽;孙洪海;163-164

教法研究

如何激发学生在数字化语言实验室里的英语学习动机 张媛军;165-166

土木工程专业英语教学现状分析及改进对策建议 池沛;167-168

国内语音及语音教学研究现状与分析 赵咏;169-171

几何观点下的主成分分析法知识点浅析 唐明;172-173

阶段性考试对专业课程教师教学的要求 李丽萍;174-175

Gaussian 09软件在结构化学教学中的应用——三吡啶锌配合物分子的结构优化 张琼;176-177

虚拟仿真技术在特种车辆底盘教学中的应用 姚春江;阳能军;周永涛;幕边好;178-180

依托大型仪器设备共享中心培养卓越化学人才初探 胡思海;常宁辉;秦建彬;181-182

《软件项目管理》课程分组讨论式教学探讨 秦怀斌;戴建国;183-184

心理健康教育翻转课堂教学模式探析 方建东;185-187

浅析如何提高机械制图有效教学策略 冯天涛;宋月鹏;许令峰;188-189

应用型卓越法律人才1+1(X)培养模式课程体系研究 宋强;190-192

CDIO模式在地理信息系统教学中的实践与研究 王红岩;陈爱兵;193-194

大类招生背景下高等数学教学理念更新与研究 王立敏;王鹏;195-197

新工科背景下大学物理教学研究 代福;范东华;赵丽特;198-199

企业视角下《生产与运作管理》三维三级教学目标精炼研究 胡燕;200-203

研讨式学习框架下《环境工程微生物学》教学设计与思考 熊尚凌;204-205

网络教育资源在贯通数学课程中的应用 韦天珍;张瑞亭;206-207

“中国梦”融入《思想道德修养与法律基础》课教学路径研究 何文;马健;208-209

翻转课堂在工科院校教学中的应用研究 亢永;吕鹏飞;李阳;210-211

PBL和案例教学法结合传统教学模式在病理学教学中的应用 杜静;叶宁海;陈光平;212-213

信息化技术在《成本会计》教学中的应用——以品种法为例 吴秋月;214-215

教师观点

多媒体教学对高校课堂教学的影响 莫文涛;216-217

关于高校本科生海外短期访学项目建设的思考 高宇璐;程珺;218-219

论青少年叛逆心理 罗兰;220-221

高中数学教材中集合难度的比较研究 宣筱潇;李琪;苏淑华;宁雪彤;222-223

基于灰色关联度的中学生数学学习的综合评价 王成强;224-225

新媒体环境下我国高校图书馆服务质量与评价研究 曾瑶;226-227

浅析韩国大学生创业教育发展现状 权宁文;黄金丰;姜君宜;228-229

阿拉伯语委婉语文化语义溯源 唐雪梅;230-231

初中数学教材中有理数的内容分析研究 宁雪彤;苏淑华;李琪;曹宇;232-233

浅谈动物科学专业开设《畜牧业推广学》的必要性及其课程建设的重点和难点 田秀娥;王永军;234-236

应用型本科课程建设的思考 宋海宁;237-238

大学生道德焦虑及缓解研究 李泳;239-240

借力实训室建设 助推高职院校智慧图书馆建设——以南宁职业技术学院图书馆为例 汪斌;杨霄;241-243

通过情境提升培智语文课堂的乐趣 柯顺利;何英捷;244-245

高中生常见的心理健康问题与解决途径 吕安琪;246-247

基于兴趣主导的初中数学思维课堂设计与教学策略研究 苏红云;248-249

初中VB教学中学生思维能力的培养 朱国新;250-251

新课标下小学数学的“教”与“学” 徐宇飞;252-253

游戏精神引领下的课堂教学变革的案例研究——圆柱的体积教学案例 邵芸菲;254-255

职业教育

国外先进职教模式对我国高等职业教育的启示 朱龙俊;刘剑昀;江可万;256-257

案例教学法在高职动物疫病课程教学中的实践应用与探讨 师丽敏;258-259

中等职业学校《机械基础》课程教学改革探讨 梅荣娣;260-261

浅析新形势下高职院校校企合作开发教材建设 黄志艳;262-263

高职院校“特殊学生群体”精准化帮扶体系构建研究——以浙江机电职业技术学院为例 方惠玲;孔帅;264-266

高职院校创新创业活动实践探索——以工业机器人专业为例 罗隆;267-268

“互联网+”背景下专业基础课程教学资源库建设研究——以《识图与制图》课程为例 周佩秋;269-270

实验平台

“铸造工艺”实验课的教学改进 王宏斌;271-272

军工专业研究生基础实验教学的探索——以研究生实验课《武器典型结构模态测试与分析实验》为例 杨国来;任杰;乔莉;徐强;徐军;英瑞;273-275

新工科建设中力学实验教学内容体系的优化设计 代树红;宋维源;276-278

以数学实验为平台 培养学生的数学应用意识和应用能力 孙海英;李文正;279-280