18年21期目录

特别关注

新媒体环境下高校学生党员教育工作研究——从“共产党员”微信公众账号展开探索 孔晓梦;1-3

高校创新创业文化建设现状、问题及对策研究 韩胜娟;张敏;4-5

“1342”构建大学生党员模范带头作用新载体 刘承磊;陈昊鹏;张会;6-8

哲学教育之为说理 李果;9-10

科学管理

法治视阈下高校共青团参与学校治理的路径优化 时晓建;11-12

论高校贫困生受资助过程中的隐私权保护 刘滢;13-14

关于高校社会化考试管理的几点思考 冷洪芳;15-16

高校移动数字端阅读服务模式探究 沈博;17-18

多学科共用实验室开放与安全管理体系建设初探 黄正均;张栋;张磊;刘钰;19-21

柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用 郭雯;22-23

关于做好高等院校二级学院办公室工作的几点思考 刘莲;樊广华;仵允锋;24-25

学校与社会

社区育人:以辅导员工作室为路径的新探索——以上海海事大学为例 孙志宽;26-27

“校企双向”的高职花卉产业人才顶岗实习管理模式改革研究 李俊玲;28-29

新旧动能转换背景下工科院校学生企业家精神培养研究 崔凌云;李恺;30-31

中医院校本科生双导师制实施现状调查 吴若霞;马星雨;唐婉斯;谢雪姣;32-33

医学生基层就业价值取向及特点调查研究——以某医学院为例 陶香林;霍绍虎;夏天祥;金玲娟;34-35

提升包装工程专业学生实践创新能力的改革与实践 巩雪;常江;李丹婷;36-37

思想政治

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的教学策略——以“最美精神”为切入点 杨爱杰;陈海霞;38-39

构建中外合作办学语境下大学生“双阶段”党建工作模式的探索及思考 张璐;刘振娟;40-41

试述新时期高校思想政治教育工作面临的挑战与策略 赵宇;42-43

东北抗联精神对高校团员青年的思想引领和路径分析 赵薇;44-45

课程思政的价值与实现路径探析——北京物资学院实践探索 于冠华;李敬强;46-47

当代“大学精神”的培养研究 戴娜;范婧莹;陶怀;周芳亮;胡梅;宋岚;何迎春;48-50

自媒体时代高校基层共青团新媒体平台思想引领模式探究 黄书敏;吴雯;张峥;李丹丹;51-53

基于思想政治教育方法论视域的高校“青马工程”质量提升策略研究——以广东工业大学“青马工程”实施项目为例 施一峰;54-55

高校思想政治理论课网络教学资源开发与整合研究 万力;56-57

国际交流

从跨文化交流角度浅谈中国留学生在德国的文化适应 郭晓暹;曹闻闻;58-59

美国高校创业教育课程体系探究与启示 郭晶;刘瑞霞;刘聪颖;张余丹;60-61

关于地方高校发展短期留学生项目的思考——以北京农学院短期交换生项目为例 王晶晶;敖日嘎;张志勇;62-63

三语习得理论在大学西班牙语学习中的应用 杨晓畅;64-65

医学留学生培养模式的研究与展望 李安荣;胡钧涛;66-67

浅谈高校建立高素质稳定的外籍教师团队面临的问题和对策 徐会松;李少静;敖日嘎;王晶晶;张志勇;68-69

教师建设

高校师德状况调查分析及师德建设对策研究 刘源霞;兰进好;70-71

高校师德建设之我见 张守莉;72-73

幼儿教师工作倦怠的调查研究 张书皓;刘昊馨;李靖阳;于晓宇;李丽娜;74-75

高职院校辅导员立德树人的使命与率身垂范 刘赪秀;76-77

构建积极心理指标体系 激发幼师教研内驱力 潘元良瑞;78-79

专题研讨

从创新能力要求分析传统教育模式的两个重要环节的欠缺 洪澜;蔡志岗;任山;80-81

基于产业升级背景下湖北省人才兴粮战略的重要性 刘齐;孙美玲;龚峰;彭德忠;82-83

临床药物治疗学教学现状及存在问题分析 沈杰;贾元威;谢海棠;84-85

船海专业“卓越工程师”工程实践能力培养研究 向祖权;袁萍;茅云生;刘志会;86-87

新型模块化自升式钻井采油两用平台的方案设计 乔添;朱益;田天;王晨铎;88-89

儿童亚健康体质的食疗药膳调理举隅 宋媛媛;汪珺;90-91

中医汉语词汇的对外汉语教学策略研究——以观念文化词汇为例 张岩;薄彤;92-93

RFID在商城仓库物料管理的应用研究 王敏玉;94-95

《教育科学与儿童心理学》与皮亚杰的教育思想 张耀文;钟天隆;96-98

校园压花艺术推广工作的初步探索 王凤兰;刘锦芳;刘晨;许睿;99-100

地理环境认知体验性决定“水”与“土”英汉语义价值对比及教学中的思辨培养 张丹;101-102

物联网人身安全系统研究 杨镇泽;林正春;洪嘉鑫;张超;103-104

如诗如画——卞之琳诗歌的古典意象运用之浅析 刘屹然;张传敏;105-106

小型三维柔性夹持工装平台设计 郭巧荣;于洪;107-108

青光眼教学查房体会 周卫为;109-110

教改创新

基于协同育人的应用型院校人才培养模式改革创新研究 庞宝坤;孙晨;111-113

基于审核评估要素的诊断学课堂教学改革 朱正才;汪全海;114-115

变化背景下自然地理学教学的改革探讨 韩晋仙;王玉芬;班凤梅;116-117

基于SPOC教学模式的计算机创新人才培养改革与实践 李然;118-119

日语视听说课堂教学创新研究 宋馨华;杨剑;冯静;任清梅;黄岩;120-122

基于现代教育模式的小学时“化工原理”教学改革与实践 刘红梅;李可意;韩永萍;缪钢;123-124

高校人力资源课程改革浅析 顾国爱;125-126

专业转型背景下地方本科院校旅游规划类课程——模拟项目研究式教学改革探讨 王亚力;魏蔓君;聂钠;夏汉军;向小辉;127-128

普通地质学实验教学改革与思考 张永旺;于福生;129-130

地学类课程综合教学改革研究 孙海涛;钟大康;朱筱敏;季汉成;金振奎;131-132

民办高校中药学特色专业建设与改革探讨 赖晓晶;聂丽;张军林;吴杰;133-134

关于学生创新能力培养的《动物学》课程教学改革与实践 姜吉刚;李淑红;刘良国;成钢;135-136

探索与实践

基于SPOC的成人高等教育混合式教学模式研究与探索 余舒萍;吉斌武;137-138

基于“蓝墨云班课”APP的课程教学改革探索——以《商业物业管理》课程为例 罗倩蓉;余佳佳;139-140

以科技竞赛为载体的本科生创新能力培养模式研究与实践 张玉萍;王立华;王道岩;张晓;孟丽华;聂西文;孙农亮;141-143

新时期城乡规划学专业教学改革的思路与探索 庞瑞秋;吕扬;秦梓桐;144-145

材料力学课程电算化教学案例的设计与实践 赵增辉;雷振增;李龙飞;冯元慧;郝鹏;146-148

《管理学基础》课程教学改革探索 唐艳;杨春周;申森;149-150

“互联网+”时代融合创新型计算机专业人才培养模式探究 杨恒伏;151-152

基于微课和翻转课堂的医学分子生物学双语教学的探讨 王萍;刘建成;李三强;马灵筠;席守民;153-154

新工科背景下“项目实践教学”对提高大学生应用技术能力的探索与实践——以《金属材料及热处理》为例 冯桐;王锦标;苏永要;徐照英;郭朝中;蒲勇;155-156

护理学专业本科生应用能力全程培养模式的探索 王晓丹;张美芬;张利峰;黄燕钰;王若婧;157-158

教法研究

采用OSCE评价案例中心教学法在八年制心内科实习阶段的应用 郭丹丹;于思明;刘跟莉;张鸿婷;159-160

基于案例教学和分步、递进式任务设计的Matlab教学改革探索 戴丽珍;161-162

《行星地球》科教片促进《保护生物学》教学初探 刘冰;163-164

新时代电子技术课程的教学方法研究 姚磊;165-166

CDIO教学模式在《土木工程材料》课程中的应用 刘秀伟;汪权明;杨林;167-169

家长教育风格与2-3岁婴幼儿情绪能力培养的关系浅析 陈秋娜;170-171

探究布鲁纳发现学习法在《仪器分析》双语教学改革中的应用 毕文韬;172-173

学习迁移理论在安全管理学教学中的应用 姬保静;苗德俊;高华;174-175

高校思政课讨论式教学的实施路径探析——以《中国近现代史纲要》为例 焦小英;176-180

学法指导

定解问题中无穷远边界条件的严格表示 庞宇萱;史庆藩;181-182

等效电路的逐点画法 高燕;陶进绪;姚艳春;刘恒;183-184

化工原理实验中双纵坐标图的绘制方法 尹志芳;王锋;曾永林;胡拥军;龙立平;185-186

教师观点

浅谈课堂讨论的应用 张娟;刘伟;王佩艳;187-188

高校英语教学现状及改革研究 赵启君;何微微;189-190

如何在大学英语教学中增强学生的文化意识 陈铭;191-192

大学生体育课程设计中体育意识的培养 徐晓锋;193-194

论医事法学专业人才培养的完善 龙珏;195-196

英语专业学生创业实践路径探讨 黄智;197-198

课程建设

港航专业英语教材建设的思路 杨闻宇;刘春嵘;刘必劲;199-201

土木工程专业课程建设与改革的研究 孙勇;冯竟竟;张耀军;202-203

基于创新创业人才培养的《营养学》教学改革课程建设 姚闽娜;张怡;郑明静;王培鑫;曾红亮;卢旭;郑冰昕;204-206

高校工科创新创业课程建设研究 牛萍娟;刘大利;张牧;韩丽丽;孙玉楷;207-209

统计学专业实验课程设置的改革与探索 熊强;210-211

《微生物学》课程网络教学资源的构建 李新社;陆步诗;尹乐斌;王瑶琼;212-213

《量化投资实践》课程建设方式探讨 付志刚;沈慧娟;214-215

园艺植物研究法课程改革的体会与探索 杨荣超;章月琴;甄珍;216-217

研究生教育

农业院校硕士研究生创新能力培养探索 李文涛;车刚;万霖;胡军;218-219

《现代制造系统分析与设计》研究生双语课程建设与实践 郝敬宾;王忠宾;刘新华;杨海峰;220-221

浅析“互联网+思政教育”的研究生管理新思路 张敏;222-223

导师制下“亚硕模式”培养高素质应用型水产精英人才的实践 刘志刚;谭北平;张建东;杨奇慧;简纪常;王海燕;224-226

地方医学院校药学类硕士专业学位培养模式和培养方案探讨 徐勤;葛波;韦丽兰;李勇;周云;227-228

职业教育

对于高职院校应用文写作教学的改革研究 梁绎薇;229-230

“院园融合”式顶岗实习管理模式的实践研究——以宁波职业技术学院为例 周艺红;231-232

产业转型升级下的农村职业教育人才培养的问题及对策研究 赵蒙蒙;233-234

中高职衔接教育中职业素养课程的审视和探索——以会计和电子商务专业为例 叶艾仲;蒙友英;235-237

浅谈书法艺术与大学生人文素质培养 王贤军;238-239

“工匠精神”融入高职院校《思想道德修养与法律基础》课程的探索与实践 张连梅;240-241

浅议生活化作文教学的策略 李伟燕;242-243

基础教育

核心素养在高中各学科教学中的体现 王红旺;张玉滨;王敏;244-245

浅论残疾儿童受教育权的法律保障——以浙江省为例 俞晓婷;246-247

论高中物理教学跨学科知识教学的应对策略 张玉滨;王红旺;王敏;248-249

中小学音乐表现教学目标定位 王朝霞;250-252

区域推进小学美术校本课程开发运用的实践研究 林宁;253-254

在小学语文低年级课堂教学中提升识字能力的策略 廖琳;255-256

在“师生共读”中培育学生的历史学科核心素养——以梁启超《中国近三百年学术史》片段阅读为例 王苇;257-259

信息技术

基于STM 32的图像采集与显示系统工程实训 徐平;薛凌云;祝磊;陈秉强;260-261

高校数据中心虚拟化环境的运维管理平台探析 石云辉;262-264

激发学习动机 缔造信息技术高效课堂——信息技术课中激发学习动机的策略初探 陈立娟;265-266

教育大数据在高校贫困生预测中的应用研究 朱剑林;朱容波;康怡琳;韦唯;267-268

大学生对网络视频公开课利用现状及学习策略研究 张嘉威;269-270

实验平台

水生动物病原微生物学实验改革案例——嗜水气单胞菌人工感染异育银鲫及病原菌的分离、鉴定综合性大实验 张庆华;郭婧;宋增福;张旭杰;姜有声;张也;271-272

实验室信息管理系统在科研实验室的作用探讨 周怀彬;陈恩慈;273-274

以学生为主的开放性实验教学研究与建设 褚静;饶丰;郭杰;陈俊宇;冯励耘;275-276

互联网教学模式下的大学物理实验构建的思考 沈璐;郭亮;段学智;申芳芳;277-278

数字化语言实验室在独立学院大学英语视听说教学中的作用实证研究 张媛军;279-280