18年10期目录

特别关注

高等院校地质工程专业本科培养方案对比及分析 孙文洁;韩权;董东林;杨文凯;孙红福;1-4

“双创”背景下高职人才培养质量监控与改进实施对策——以天津某职业学院为例 谭起兵;刘玉英;李啟培;田华;5-7

双创背景下我国高校开展MOT教育的思考 吴春玉;张茹岑;孙伟男;8-10

科学管理

加强培养过程管理 提高农业昆虫与害虫防治专业研究生培养质量 郅军锐;金道超;戴仁怀;邢济春;11-12

完全学分制下高校班级管理探究 梁检初;余嘉斌;13-14

学校与社会

提高矿山设备毕业设计的方法研究 李占芳;仝军令;15-16

周口店地质实践对能源类本科生实习教学改革的启示 李涤;何登发;魏玉帅;蔡益栋;石影;17-18

提高我国高校大学生就业力的途径 丁阿蓉;19-20

PBL教学法在肾病科临床实习带教中的应用 蓝芳;谢丽萍;伍玉娟;谢永祥;孟立锋;黄雪霞;21-22

思想政治

普通高校理工类二级院系构建共青团工作模式探究 贾谋;23-24

高校学生党组织在校园文化建设中的功能与实现途径研究 潘素芳;25-26

学生教育

基于卓越工程师计划的工科大学生人文素质教育研究 许敏;27-28

大学生科技创新在高校素质教育中的价值体现 王华光;29-30

基于能力理论的高校慈善育人文化建设研究 黄铭心;31-32

浅谈新形势下的个性化辅导教育 谢桂琴;王宏臣;李航;33-34

《护理技能1》课程与护生职业认同感培养的探讨 严文静;王艳书;35-36

影像艺术赏析在大学生心理健康教育课程中的应用探析 廖前兰;刘丰林;舒剑萍;杜睿;魏鹏程;37-38

“校园贷”风险防范与教育引导机制研究 岳清松;叶景明;39-40

高职物联网应用技术专业教育与创新创业教育融合发展研究 李建新;41-42

专题研讨

国防生学业辅导体系构建初探 关立新;焦隆;43-44

基于MOOC学习课堂在线题库软件设计 王小妮;45-47

日本文学课程中的女性作家作品选用 尉海莹;48-49

地理师范生地理素养评价指标体系构建 孔惠婕;黄建武;张红雨;张琪;钱永晓;苏昊;50-52

依托优势学科安全工程专业分层次人才培养模式构建与实施 刘音;程卫民;刘伟韬;冯肖;高天;53-54

“跨境电子商务人才培训项目”探讨 安乔治;55-56

老年人基础护理设施系统化设计研究 李飞;57-58

叙事性廉政文化艺术的传播功能研究 万千;张成龙;59-60

保真汤含药血清对卡介苗活化的巨噬细胞分泌IL-12的影响 张亚杰;杨鹏;王旭;张兵帅;李莉;曹文正;61-62

基于“三要素”的高校第二课堂活动分类方法 张志增;苏文龙;63-65

老子“清虚”、“卑弱”思想给我们的启示 刘淑娥;66-67

基于工程教育专业认证的食品科学与工程课程体系 王卫东;孙月娥;68-70

贵州地方高校学生社团评价指标体系研究 李信韬;71-73

有机化学课程形成性评价体系的构建与探讨 王梦;王迎春;麻景梅;王相;牛丽颖;74-75

浅谈是枝裕和电影中母亲形象的文化意蕴 林婧婧;76-78

基于移动互联微信公众平台的课程设计及应用推广——建筑装饰教育在线的开发 孔芳;王光炎;郑显安;79-80

临床护理路径在护理本科生毕业实习教学中的应用 王晓丹;张美芬;张利峰;严卫青;黄燕钰;81-83

互联网红包对青少年学生身心健康影响的实证研究 翁艾迪;84-86

教改创新

基于互联网+的软件应用人才创新创业能力培养模式研究 杨谊;喻德旷;87-88

高校计算机公共课教学改革探索与实践 黄昭;89-90

关于深化经管类《统计学》公共课教学改革的思考 董寒青;91-92

单片机原理及应用课程工程教学方式改革 张巧杰;杨秀媛;93-94

基于网络教学平台及形成性评价的分子生物学课程教学改革 潘玉欣;贾长虹;田亚红;丁存宝;王丽萍;王巍杰;95-96

医学院校基础医学专业医学遗传学教学改革探讨 曹青;刘晨;97-98

促进自主学习的课程考核方式改革思路 徐文兵;梁丹;邓愫愫;徐琪;唐伟靖;99-100

广西大学城乡规划专业的教学改革探讨 周游;101-102

《材料电化学》课程教学改革初探 熊琴琴;迟洪忠;103-104

以新实验开发和新实验设备研制培养大学生创新素质 肖建康;杨立;105-106

城市地下空间工程专业本科毕业设计的共性问题及教改探索——以华侨大学为例 蔡燕燕;刘士雨;涂兵雄;107-108

基于校企协同创新机制的硕士研究生培养模式研究 王丰元;潘福全;邹旭东;纪建奕;纪国清;张明杰;109-111

生物学硕士研究生专业英语课程教学方法改革初探 纠敏;汪伦记;邱智军;112-113

大比例尺数字化测图实践教学改革探讨 孙艳丽;114-115

以物理类科技竞赛促进教学模式改革的路径研究 蒋青松;董金慧;王君豪;郝云荣;印海辰;116-117

基于对分课堂的《创业基础》课程教学改革探究 刘芳娜;刘带;118-119

探索与实践

多学科交叉融合视角下交通规划课程教学探索与实践 丁川;许晓彤;鹿应荣;120-122

“学习共同体”的构建与实践探索——以新生研讨课为例 余志斌;陈春霞;123-125

机器人学课程教学改革的探索与实践 刘相权;李启光;126-128

“固体废物处理与处置”线上线下混合教学模式的探索 赵晓莉;徐德福;管益东;刘凤玲;徐慧;杨荣敏;129-131

BOPPPS模型与翻转课堂相结合的C语言课程教学模式探究 魏唯;白洪涛;刘威;姜楠;132-133

工程训练数控实训教学改革与实践 蒋海燕;王国超;饶玉梅;134-135

高校学生学习质量监控体系的研究与实践 张亚娟;张建;136-137

高分子学科方向研究生教育国际化的探索与实践 徐晓冬;张春红;董红星;沈军;刘立佳;138-139

关于《刺法灸法学》理论渊流的研究型教学探索 兰蕾;陈洪沛;140-141

基于SPOC的混合教学模式探索——以《给排水管道工程》为例 何芳;季斌;朱雷;刘伟毅;142-143

研究型教学在《食品保藏原理》网络课程中的实践 章中;刘敦华;张惠玲;144-145

提升大学生生命科学素养的思考与探索 陈建荣;刘芳;唐伟卓;刘臻;吴庆华;146-147

混合授课模式在西部地方医学院校《营养与食品卫生学》教学中的使用探讨 桂中玉;任源;曾榛;李晶晶;莫玲;吴兰兰;宋家乐;148-149

基于应用能力培养的单片机课程实践教学模式研究与构建 黄晶;150-151

PDM课程翻转课堂有效实施探析 安晶;花锋;黄曙荣;152-153

民办工科院校艺术设计专业实践教学体系构建 胡建华;赵瑞超;李海龙;154-156

基于智能制造专业群人才培养模式的研究与探索 曾照香;祝木田;157-159

基于生产流程的高职电子信息专业群建设研究与实践 王书旺;于宝明;160-161

高职院校教师下企业实践的现状分析及对策研究——以宁夏各高职院校为例 董丽华;162-164

教法研究

知识可视化在材料检测技术课程教学中的应用 郭晓潞;伍亮;黄加宝;165-167

案例式教学在《iOS应用开发技术》课程中的应用探讨 徐慧;谢红侠;赵玉钧;168-169

引导式探究教学在供应链管理课程中的应用 蒋昕嘉;170-172

“看图识病”教学模式在MBBS留学生皮肤性病学课程中的应用 邓永琼;欧阳永亮;杨茜;雷启蓉;熊霞;173-175

《气象统计方法》教学体会 王美蓉;周顺武;贾建颖;176-178

多种教学方法在统计学教学中的应用 李庭辉;179-180

Matlab在高校线性规划教学中的编程应用研究 何江芸;181-184

循证医学在急诊科临床教学中的应用 玛依拉·阿扎提;高冉冉;杨建中;彭鹏;185-186

教学竞赛促进课堂教学质量提升——以《飞行原理基础》课程为例 柳文林;187-188

“团队法”和“议题法”在建筑工程专业《工程地质》课程中的应用 高志华;赵昭;189-190

材料科学与工程专业研究生《科技论文写作》课程教学内容设计 李楠;沈平;191-192

《畜产食品工艺学》精品慕课共建共享平台的应用与思考 马俪珍;193-194

基于ERP沙盘的高峰体验教学的思考与路径设计 陈苏明;195-196

翻转课堂教学模式在高校大学英语阅读理解课堂教学中的应用 苏华南;梁雪清;197-198

基于功能语言学基础上的大学英语写作教学 刘红云;199-200

高校中推广“慕课+翻转课堂”的优势和挑战 张君;201-203

高校计算机专业岗位直通式培养模式初探 陶勇;沈济南;204-206

仪器分析的诗词教学法 张叶;吴剑;高焕;207-208

教师观点

建构主义在应用经济学学生培养中的应用 张瑜;209-210

我国教育公平程度实证研究:2004—2012年——基于教育基尼系数的计算与分析 徐晓莉;211-213

高校思想政治理论课教育教学应对非马克思主义社会思潮的思考 栗明;和晶;214-215

英语口语教学在初中生阶段的应用 王晓蕾;216-217

大数据背景下数学建模对新时代大学生人才培养的影响 耿显亚;218-219

大学生学习时间调研及应对策略研究——以太原理工大学为例 崔燕;220-221

浅谈桂理工河流动力学课程中的几点问题 王春振;徐勤学;金鑫;赵华荣;范玉洁;222-224

初中生物智慧课堂的实践研究 王思漪;黄湘雨;225-226

普通高校课堂教学的有效性研究 许祖剑;谢苏悦;易茗娅;227-228

“情动而辞发 披文以入情”——作文教学中怎样培养学生的写作情感 王旗;229-230

开放教育网络环境下探究式学习应遵循的原则 秦雄志;231-232

中医药院校护生正确运用冷读术与同学建立相互信任关系的研究 谢永辉;马秀丽;李倩;233-234

影响研究生心理健康的因素及对策分析 王凯欣;235-236

书法美育浅论 黄骋龙;237-238

非英语专业大学生自主性英语学习能力调查研究 刘翠萍;陈新苗;239-241

关于幼小衔接英语教学实践探析 李丽君;金卓;于红;242-243

国内自由学习理论研究综述 孙云莉;244-245

大学英语教学中跨文化意识的培养研究 沐正芳;246-247

我国海洋经济可持续发展面临的挑战及发展对策 罗朋朝;248-249

充满“语文味”的课堂——书声琅琅促感悟 周瑞叶;250-251

职业教育

新时代背景下对高职教学的几点建议 王禄;252-253

职业素养培养在高职开放式课程教学中的实践探索 洪霞;杨少华;李昆;254-256

以全国职业院校技能大赛为导向 提升高职酒店管理专业学生职业能力研究 曹海霞;王芳;骆吉锟;257-259

德国应用技术大学办学机制对我国高职教育的借鉴启迪 何斯远;260-262

高职院校网球公共选项课程体系构建 彭代斌;童锦锋;263-264

找准薄弱 有效突破——论高职数学教学改革 黄学勤;265-266

实验平台

基于Matlab的电介质介电常数测量实验数据处理 陈曦;王伟;267-268

构建基于学生成长的实验教学平台 培养创新创业人才 孙跃东;李臣学;郝润科;宇振盛;269-270

商务智能类实验课程设计存在的问题与改进 胡敏;271-272

基于专业认证引领下的化工原理实验教学改革 朱兆友;马艺心;于聪;王英龙;273-274

基于行业工程能力培养的输电线路工程专业实验室建设 罗朝祥;智李;李方宇;275-276

关于病理生理学实验微课设计和制作的实践与思考 田晶;吴秋慧;宋梦薇;祝宁侠;郭艳红;卢慧玲;277-278

准确定位大学物理实验 积极应对新形势、新问题 张兆慧;279-280