18年09期目录

特别关注

工匠精神与企业员工理想信念教育之耦合 周小玲;童兵;1-3

着力培养学生创新创业能力的第二课堂建设与实践 瞿福存;4-5

一流大学办学理念与实践 吴传刚;姜彤;刘凤艳;6-8

论钱学森教育思想在空间科学创新人才培养中的作用 李小平;邓悦;9-11

科学管理

大学生创新能力培养体系构建的探索与研究 郭涛;赵玉新;12-13

高校共青团服务大学生创新创业实践平台建设——以中科大为例 骆念武;张平;赵林;李桂强;14-16

精细化教学管理视域下的高校二级学院教学质量保障体系建设 黄敏;方丹;周敏;周锡堂;17-19

基于建构主义理论视域下的我国大学改革探究 梅花;20-21

高职院校学生职业精神培养的有效途径之优秀班集体培育的思考 贺丽萍;樊磊;方振龙;22-23

经济管理类学科竞赛信息管理与分析研究 陈元凤;王琪;侯婷;24-25

浅谈做好高校工科博士后管理工作 骆小谚;26-27

高校课堂教学质量评价的现状与对策研究 张瑜;沈玉洁;段其伟;28-29

学校与社会

民办高校与民办企业协同育人实践 李德慧;陈宁宁;李忠志;童光辉;30-31

“政校企”合作共建“五位一体”资源共享型实训基地探索与实践 姜泽东;史维琴;张鑫;32-33

大学生职业生涯规划教育问题的诊断——以大连交通大学交通工程专业为例 郑明明;徐洪峰;刘岩;34-36

基于“三位一体”的成人高等教育工程实践型人才培养体系探讨 苗红霞;37-38

全程渗透 全员指导——立体式高校就业指导服务体系的构建 盛子建;39-40

安全工程“卓越计划”本科生高校培养与企业需求之间供需矛盾与改进 韦善阳;张松峰;韦负;覃杏湘;郑功勋;41-43

高职院校校企合作现状与建议 曹雪梅;夏林中;谭晓玲;陈艳;44-46

汽修专业工匠精神的培育——以现代学徒制为契机 林康;47-48

思想政治

兵团特色文化视域下的高校思想政治教育实践研究——基于中华优秀传统文化视角 刘巧芝;49-51

高校思想政治理论课过程考核模式探索 田建军;52-53

新媒体视域下创新大学生思想政治教育发展研究 宋光辉;张薇;丛宁;54-56

网络舆情背景下的高校思想政治教育工作创新 黄英;57-60

教师建设

“互联网+课堂”背景下高职院校教师面临的挑战及对策 唐姗;蒋买勇;61-62

精神科住院医师规范化培训的现状及思考 艾明;甘窈;陈建梅;何静澜;孙诗倩;况利;63-64

高校工程实践教师工程化的研究 林有希;黄捷;郑爱珠;王文栋;65-67

学生教育

大学生考研焦虑的咨询案例分析报告 张萍;68-70

亚隆模式成长小组对独立学院学生心理发展的应用 朱永卓;71-73

教育案例分析——用信任打开心窗 赵贞贞;74-75

新生适应性教育学习评价体系构建流程与方法 冯缙;汪小容;陈华;76-77

护理专业新生学校适应现状及对策探讨 庞海荣;78-79

如何在本科实习阶段开展安全素质教育 刘建政;李国婧;王瑞刚;80-81

一例大学生心理问题咨询案例分析 王朱丹;82-83

专题研讨

科研第二课堂培养创新思维能力研究与实践 朱欣娟;赵雪青;李莉;84-85

矿建特色土木工程专业应用型人才培养模式研究 梁利生;陈永峰;86-87

跨文化交际理论下的旅游文本英译——以阴山岩画景点为例 滑少枫;88-89

浅论园林设计类课程教学中的“作品意识” 雷琼;90-91

基于移动设备的个人学习环境构建研究 潘云辉;92-93

形成性评价中的反馈方式与大学生英语口语自我效能感 王睿;94-96

营养选修课对大学生食物搭配的影响 陆婧婷;吕梦倩;莫宝庆;马婷;张佳俊;97-98

浅谈高校学生党员基层培养中的实践育人 张超;于洪杰;99-100

基于SPOC泛雅平台的民族院校大学英语教学设计 杨海鹰;赵冰;101-103

教学案例开发“鑫熠公司转危为安” 范莉莉;104-105

泰语动词的指称化 陈静怡;106-110

一个重要的时代话题:共生——评张永缜《共生的论域》 李建群;111-112

芜湖市社区居民对过期药品回收与处理认知态度、行为调查及对策研究 杨蕾;王聪智;113-115

偏阴虚质儿童亚健康状态的食疗药膳调理 宋媛媛;116-117

仁和精诚——教学精细化管理与中医文化的传承与创新 王俊峰;袁雨来;李静;118-119

教改创新

本科《大学英语》作业布置的“现在时”和“将来时” 唐姬霞;120-122

《轻化工程(制浆造纸方向)专业英语》教学改革探讨 刘婧;罗小林;黄六莲;陈礼辉;123-124

以应用为导向的研究生矩阵论公共课程教学改革的探索 谢挺;钟坚敏;125-126

以能力为导向的医学微生物学与免疫学实验考核方式改革的研究 王彦芳;张颖颖;车萍;郑志娟;田原;127-128

基于微信平台的进修医师教学改革和效果评价——以泌尿外科为例 李鹏超;黄华兴;成功;王巍;葛敏静;吕强;129-132

互联网+时代《工程图学》多元化教学改革与实践 康兰;奚文娜;刘姣;李凌;徐立群;133-134

基于OBE理念的理工科专业《计算方法》课程教学改革探索与实践 刘玉飞;许德章;梁利东;于华;赵敏;135-137

探索与实践

大学物理基础课与行业特色专业课衔接的实践及探索 李立;138-141

基于工程教育专业认证的《材料制备设备及车间设计》移动信息化教学的思考与实践 王如转;贾碧;142-143

双创背景下大学生实践育人模式的探索与研究 张洺绮;王培;康月娇;144-145

对电子工艺实习教学模式和方法的探索 王正峰;党会;李雪;骆曦;付荣荣;146-147

微创技术融入外科实践教学的探索与实践 李普;秦超;叶俊;沈历宗;王水;黄华兴;148-149

活跃渔业专业英语课堂教学气氛的探索与实践 董然然;杨琦;150-151

基于OBE教育理念的过程控制系统教学模式初探 王茜;陈国达;张俊锋;152-153

教法研究

CDIO教学法在模电课程中的应用与探讨 康亮;154-155

基于课堂上机仿真的电磁场教学法 姬金祖;156-158

食品毒理学课程教学改革 易有金;夏菠;王蓉蓉;曹熙;王传花;159-160

《通信原理A》教学探索 李保国;文磊;黄英;雷菁;161-163

利用微课提高《动物生物化学》课堂教学效果 孙加节;陈婷;习欠云;张永亮;陈祖静;164-165

浅析初中历史教学中情境教学法的运用 蔡常规;166-167

微信在妇科病房临床教学中的应用 周德兰;丁琰;黄骁昊;胡启明;韩素萍;168-169

新形势下提高儿科实习医师自信心的教学体会 周戬平;肖延风;叶高波;王晶晶;李静;170-171

基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课设计 郭丽莉;172-173

提高分子生物学教学效果的思考 章月琴;胡汉桥;174-176

高校体育专业课程开展双语教学研究 郑玉梅;177-178

教师观点

推进院校实战化教学改革的几点认识 田华明;周致迎;179-180

关于加强新设涉海专业本科生培养的几点思考 李耀国;孙彤;蒋丹尼;钟培辉;陈永志;巩建豪;181-182

大学生人力资源质量影响因素综述 李政;183-184

交流与反馈在大学教学中对教学效果的作用思考 李明;185-186

浅谈中西方社会组织的特点及理论框架 李奎;何雅文;187-188

基于创新平台的大学生创新能力培养研究与实践 李兴广;陈磊;王佳荣;崔炜;赵爽;189-190

对高校生理学科发展的几点思考 张晓兰;王娇;王丽君;朱辉;191-192

课程建设

现代高校服装专业基础课程教学体系构建——以《服装数码设计》课程为例 唐红玉;193-195

应用型本科高校在线开放课程建设的思考与实践 田亮;焦宝祥;诸华军;李玉华;196-197

双一流视域下西部地方高校教育学硕士课程优化探究 朱凯琳;198-199

浅谈MOOC背景下的工程图学课程教学重构 徐健;贺婷婷;姜杉;徐慧;杨林;200-201

高校广告学专业教育现状及特色发展研究 沈月娥;马俊华;202-203

技术应用型课程体系的构建逻辑及内在结构 陈万强;史亚洲;204-205

地理信息系统(GIS)课程实践教学模式探讨 秦鹏;陈明利;韩玉杰;张晓光;张志辉;206-208

高校哲学专业“知识论”课程设置的必要性与设计方案 魏燕侠;曾雅婧;郑伟平;209-212

研究生教育

在专业学位硕士研究生课程中开展案例教学及人才培养 马希青;张立香;李河宗;213-215

研究生学位课Seminar教学模式的探索与实践——以《表面物理化学》为例 傅开彬;宁燕;董发勤;216-217

国外研究生学术规范培养的主要举措及经验 林媛媛;张瑞卿;董应虎;218-220

基础与临床相结合的导师团队式研究生培养模式探讨 赵国军;黄健;221-222

地方综合性高校电子信息类专业创新人才培养模式研究与实践 潘贵军;黄瑞;王玮;徐玲芳;王文峰;陈勇;223-224

医学院校生物学科创新性研究生培养模式的探索与实践 张琳娜;高媛媛;孙玉宁;柯亨宁;周永伟;李光华;225-226

农业工程专业学位研究生“三位一体”实践创新能力提升培养模式初探 姚明印;刘木华;周华茂;陈添兵;何秀文;227-228

职业教育

论高等职业教育在构建学习型社会中的作用 梁娈;刘玉英;229-230

知识技能素质三位一体的人才培养模式 刘家春;231-232

关于高职数学课程第一课的教学探索 马利军;233-236

信息技术

微信考勤管理系统在高校课堂中的应用——以韶关学院为例 李湘勤;黄晨华;门戈阳;237-239

通过课程交叉整合提高网络课程教学效果——以《计算机在化学化工中的应用》课程为例 陆振欢;温玉清;尚伟;240-241

使用手写平板电脑辅助《普通物理》课堂教学 秦绍萌;242-243

智能电网信息工程专业复合型人才培养与实施方案研究 王晓雷;张吉涛;刘玉翠;任林娇;曹玲芝;244-245

社会化在线学习推荐方法 燕彩蓉;徐光伟;潘乔;黄永锋;246-248

大数据在项目管理教学中的应用 黄辉;黄玲;249-250

论高中信息技术课程如何开展有效的校本开发 张玉芳;251-252

实验平台

基于创新创业能力培养的《环境工程微生物学》实验教学体系 张琴;刘辉利;靳振江;宋晓红;李艳红;253-255

基于CDIO的《电路基础》实验教学模式的实践 章宝歌;罗映红;256-257

青年解剖实验技术人员在实验教学中的实践 胡兆勇;吴若霞;陈安;王芊芊;杨奔;殷坚;林检生;258-259

提升学生过程控制工程应用能力的实验教学改革探索与实践 许弟建;彭宇兴;田芳;余永辉;260-261

学术前沿

新媒体时代“党史育人”方法探索与实践 李魏;262-264

研究生招生选拔制度改革探析——基于与新加坡大学研究生招生模式对比 罗莹;黄天壬;265-266

“虚、实一体化”教学体系的探索——以“构造地质学”课程为例 陈青;谭先锋;况昊;王佳;李小刚;王拓;267-268

行动学习在本科教学中的应用与实践——以浙江工业大学经贸管理学院为例 张玉倩;虞晓芬;李正卫;269-270

“三面向四融合一体化”专业群核心能力积木式教学模式研究与实践 潘世华;271-272

专业型研究生能力培养研究 易有金;夏菠;王蓉蓉;曹熙;王传花;273-274

互联网金融视域下大学生理财教育模式研究 李杨;275-276

高校图书馆纸质图书借阅量分析及提升策略——以济南幼儿师范高等专科学校图书馆为例 章慧;万诚;姜东;277-278

高职英语教学中提升学生跨文化交际能力的教学策略研究 黎阳;张微;279-280